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经验与探索

严复对中国近现代教育的贡献与启示(张翼星 张存群)

guo  2011.09.30   经验与探索   10 条评论 总浏览数:9,705
严复对中国近现代教育的贡献与启示(张翼星 张存群)

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课程改革究竟为谁而改?—评统计学课程改革(张和龙)

guo  2011.09.27   经验与探索   评论关闭 总浏览数:2,466
课程改革究竟为谁而改?—评统计学课程改革(张和龙)

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利益割据下的教育—— 北京关停部分打工子弟学校事件分析(程熙)

guo  2011.09.27   经验与探索   评论关闭 总浏览数:2,248
利益割据下的教育—— 北京关停部分打工子弟学校事件分析(程熙)

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李德嘉:中国的年轻人已经暮年化(转载)

guo  2011.09.27   经验与探索   1条评论 总浏览数:2,862
李德嘉:中国的年轻人已经暮年化(转载)

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蒋梦麟在中国现代教育史上的作用与贡献(张翼星)

guo  2011.06.29   经验与探索   评论关闭 总浏览数:3,830
蒋梦麟在中国现代教育史上的作用与贡献(张翼星)

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改革困境中的南方科大(王玉彬)

guo  2011.06.29   经验与探索   2 条评论 总浏览数:4,168
改革困境中的南方科大(王玉彬)

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被政治化还是应当社会化?——评北大会商制度(程熙)

guo  2011.06.28   经验与探索   8 条评论 总浏览数:6,264
被政治化还是应当社会化?——评北大会商制度(程熙)

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访问学者讲述亲历感受:中美高校有何不同?(转载,周晔)

guo  2011.06.28   经验与探索   1条评论 总浏览数:3,622
访问学者讲述亲历感受:中美高校有何不同?(转载,周晔)

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现代教育资源抢夺战:学习能力还是支付能力?(马学婵)

guo  2011.06.28   经验与探索   2 条评论 总浏览数:4,318
现代教育资源抢夺战:学习能力还是支付能力?(马学婵)

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为何出现大学生学习的“四多四少”现象?(作者:张翼星)

guo  2011.03.29   经验与探索   评论关闭 总浏览数:2,383
为何出现大学生学习的“四多四少”现象?(作者:张翼星)

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