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经验与探索

怎样提高课堂讲授的质量 (徐芝纶,转载)

guo  2011.12.26   经验与探索   1条评论 总浏览数:3,286
怎样提高课堂讲授的质量 (徐芝纶,转载)

为了提高课堂讲授的质量,必须掌握课程内容,了解学生情况,适当安排教材,认真准备讲稿,做好默讲试讲,注意表达方式,及时检查改进,不断努力提高。现在针对上述八个方面,谈谈我个人的体会。 [阅读全文]

严复对中国近现代教育的贡献与启示(张翼星 张存群)

guo  2011.09.30   经验与探索   10 条评论 总浏览数:9,863
严复对中国近现代教育的贡献与启示(张翼星 张存群)

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课程改革究竟为谁而改?—评统计学课程改革(张和龙)

guo  2011.09.27   经验与探索   Comments Off on 课程改革究竟为谁而改?—评统计学课程改革(张和龙) 总浏览数:2,582
课程改革究竟为谁而改?—评统计学课程改革(张和龙)

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利益割据下的教育—— 北京关停部分打工子弟学校事件分析(程熙)

guo  2011.09.27   经验与探索   Comments Off on 利益割据下的教育—— 北京关停部分打工子弟学校事件分析(程熙) 总浏览数:2,341
利益割据下的教育—— 北京关停部分打工子弟学校事件分析(程熙)

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李德嘉:中国的年轻人已经暮年化(转载)

guo  2011.09.27   经验与探索   1条评论 总浏览数:2,956
李德嘉:中国的年轻人已经暮年化(转载)

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蒋梦麟在中国现代教育史上的作用与贡献(张翼星)

guo  2011.06.29   经验与探索   Comments Off on 蒋梦麟在中国现代教育史上的作用与贡献(张翼星) 总浏览数:3,929
蒋梦麟在中国现代教育史上的作用与贡献(张翼星)

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改革困境中的南方科大(王玉彬)

guo  2011.06.29   经验与探索   2 条评论 总浏览数:4,316
改革困境中的南方科大(王玉彬)

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被政治化还是应当社会化?——评北大会商制度(程熙)

guo  2011.06.28   经验与探索   8 条评论 总浏览数:6,411
被政治化还是应当社会化?——评北大会商制度(程熙)

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访问学者讲述亲历感受:中美高校有何不同?(转载,周晔)

guo  2011.06.28   经验与探索   1条评论 总浏览数:3,739
访问学者讲述亲历感受:中美高校有何不同?(转载,周晔)

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现代教育资源抢夺战:学习能力还是支付能力?(马学婵)

guo  2011.06.28   经验与探索   2 条评论 总浏览数:4,451
现代教育资源抢夺战:学习能力还是支付能力?(马学婵)

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