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经验与探索

为何出现大学生学习的“四多四少”现象?(作者:张翼星)

guo  2011.03.29   经验与探索   Comments Off on 为何出现大学生学习的“四多四少”现象?(作者:张翼星) 总浏览数:2,448
为何出现大学生学习的“四多四少”现象?(作者:张翼星)

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文理交融与创新培养——2010-2011学年第一学期“才斋讲堂”课程论文(作者:邓中伟)

guo  2011.03.29   经验与探索   Comments Off on 文理交融与创新培养——2010-2011学年第一学期“才斋讲堂”课程论文(作者:邓中伟) 总浏览数:3,962
文理交融与创新培养——2010-2011学年第一学期“才斋讲堂”课程论文(作者:邓中伟)

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我所经历的中小学教育(作者:高岩)

guo  2011.03.29   经验与探索   Comments Off on 我所经历的中小学教育(作者:高岩) 总浏览数:3,850
我所经历的中小学教育(作者:高岩)

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研究生奖助情况调查问卷的分析(作者:魏 赤)

guo  2011.03.29   经验与探索   1条评论 总浏览数:5,733
研究生奖助情况调查问卷的分析(作者:魏 赤)

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《探生命之微,传科学之道》序

guo  2011.03.29   经验与探索   Comments Off on 《探生命之微,传科学之道》序 总浏览数:2,651
《探生命之微,传科学之道》序

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大学教育应该采取的唯一教学模式

guo  2010.12.27   经验与探索   3 条评论 总浏览数:4,682
大学教育应该采取的唯一教学模式

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胡适是一位怎样的教育家?——再议胡适思想的批判(作者:张翼星,转载)

guo  2010.12.27   经验与探索   1条评论 总浏览数:4,499
胡适是一位怎样的教育家?——再议胡适思想的批判(作者:张翼星,转载)

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《教学的魅力》第二辑编者序

guo  2010.12.27   经验与探索   Comments Off on 《教学的魅力》第二辑编者序 总浏览数:2,780
《教学的魅力》第二辑编者序

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《礼记•学记》中的教与学(作者:王玉彬)

guo  2010.12.27   经验与探索   Comments Off on 《礼记•学记》中的教与学(作者:王玉彬) 总浏览数:6,259
《礼记•学记》中的教与学(作者:王玉彬)

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迷失的教育

guo  2010.09.28   经验与探索   2 条评论 总浏览数:4,431
迷失的教育

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