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在学习中成长——访新闻与传播学院08级本科生

guo  2009.03.27   学生风采   评论关闭 总浏览数:3,504

摘要:时光如梭,转瞬即逝,08级新生已经在北大度过了八分之一的时光。这半年中,他们经历了向往美好未来的无限憧憬,也感受了面对现实考验的失落彷徨。未名湖畔有他们漫步感怀的身影,博雅塔下记录了他们成长的点滴。回首过去,展望未来,他们的心里涌动着无限感慨和激情,他们又将如何对待和诠释这种丰富充实的本科生活呢?您或许也曾、正在或即将有类似的经历。希望这篇访谈对您能有所启发。

被访人简介:

W,女,北京大学新闻与传播学院08级本科生。毕业于北京市育才学校,曾任校团委副书记,校学生会主席。曾获北京市化学竞赛二等奖,宣武区英语风采大赛二等奖。参与主持宣武区中小学生科技节、校圣诞晚会、戏剧节等多项大型活动,作为荷兰代表参加北京市首届中学生模拟联合国。

由于被访者要求,下文中的被访者均采用化名,特此说明。

 

记者:当初你为什么选择报考北大,而没有选择其他同级的高校呢?

W从小就听别人说北大清华,似乎二者应该是并列的,但我心中只有北大,虽然别的学校也很好,但北大对我是一种情结,甚至是一种信仰。

记者:进入大学已经半年了,对于这半年的学习和生活有什么感触吗?

W刚开始有点混乱,和自己想象的大学生活有很大不同。我之前想象大学生活是很悠闲的,在阳光下、草坪上看看书,学几门自己真正喜欢的课,交很多朋友。可是真正的大学生活很忙碌,我甚至还没有思考好选择什么样的道路,没有调整好状态,就已经不得不投入各种学习和生活了。刚开始学习没有章法,不像中学的时候有老师会告诉我们应该怎么学习。另外就是生活不规律,通常半夜才睡,遇到一二节没课经常睡到中午才起床,很浪费时间,所以这学期还是逼自己选了一二节的课。

记者:能说说上学期你的学习状态吗?

W大学和高中相比学习的自主性更强,很多课程的考试方式也不一样,都以论文或开卷为主,主要考察我们自己的思考和想法。刚开始的时候我很不适应这种转变,没能利用各种丰富的学习资源,除了上课听讲,课下基本就是上网,没有抓住机会多看看书,挺后悔的。现在想想,每个老师开学时给出的那些参考书目,对思考和理解还是有很大帮助的。

记者:这学期有什么具体的改变计划吗?

W这学期主要精力应该放在学习上,多去图书馆看看平时想看有没有时间看的书。开学这几周我已经从图书馆借了7本书,还预定了两本。我觉得大学期间如果还是按照高中的学习方法死记硬背,可能会有一个很高的绩点,可是并不一定能学到真正感兴趣的东西。我更喜欢按照自己的兴趣去学习。我也还在探索如何既能学到喜欢的内容,又能有一个很高的绩点。

记者:大二有选修双学位的计划吗?

W现在还没想好,听说以后会有师兄师姐专门来介绍各专业双学位的情况,还是想等到时候再结合自己的精力和兴趣来选择吧。其实我挺喜欢经济,它是我高考的第一志愿。上学期我旁听了经济中心的经济学原理,感觉特别好,觉得心都沸腾起来了。不过我有点担心自己数学不够好,所以很矛盾,担心经双会牵涉太多的精力,反而影响到本专业的绩点。毕竟无论以后是出国还是保研,这都是最主要的一个指标。

记者:我想北大的每个人在高中一定都是佼佼者,像你曾经是学生会主席,但到了北大之后会发现身边强手如云,每个人都很优秀,你会有心理落差吗?

W我觉得还好吧,因为我在之前就已经做好了充足的心理准备,在北大自己可能不是最优秀的,重要的是发展自己的特色吧。

记者:从2007年开始,学校改变了绩点的计算方法,同学间的竞争也就变得激烈,你怎么看这个问题?

W我觉得绩点很重要,之前已经提到了,关系到四年以后的保研、出国等问题。但如果只关注绩点,错过了很多其他感兴趣的经历,挺遗憾的。比如阅读老师推荐的参考书确实是迅速提高绩点的重要途径,不过如果将所有的精力全部用在参考书上,放弃看小说、诗歌等看似无用实际可以陶冶情操、提高修养的书籍,我觉得就得不偿失了。再比如社团活动也很重要,其实北大的社团活动真的很丰富,有很大吸引力。

记者:你都参加了哪些社团?

W开始的时候报了很多,有国合记者团、校学生会国际交流部部、高尔夫球协会。这些社团很锻炼能力,有助于更深入地了解北大的校园文化,也认识了很多志同道合的朋友。虽然这学期想把精力更多地放在学习上,但还是想坚持在校学生会做完这一年,善始善终,有时间再多参加一些自己感兴趣的社团活动。

记者:你觉得北大教学的优势在哪里?

W最大的优势应该在于师资力量,北大有很多学问渊博且很有人格魅力的教授。比如我上学期上过一门通选课,叫西方美学与艺术。老师幽默风趣,深入浅出地讲了很多美学鉴赏的方法,把高深的艺术讲得很通俗。我之前很没有美学天赋,听了这门课之后艺术修养有了很大积累。另外北大兼容并包的教学理念,有利于我们独立钻研学术,为我们提供了很大的个人发展空间,有很大自由度。像现在正在进行的“挑战杯”,有助于刺激我们去独立思考钻研真正感兴趣的事情。

记者:你认为北大教学上存在什么缺陷需要完善吗?

W我觉得最大的问题在于和老师的沟通互动不够。比如很多课都是一百人甚至几百人的大课,和任课老师的互动机会很少,如果课下再没有很强的主动性,可能一学期都不会和老师有什么交流。不过这也不是北大的问题,全国的高校扩招后都存在这个状况,短期内也很难解决,只能提高自己学习的主动性吧。

记者:与中学相比,你觉得大学期间同学的相处模式有什么改变呢?

W虽然我高中也住校,但基本都是周末回家,比较依赖父母,生活和现在还是有很大不同,我觉得大学的住校生活感觉更自由,和舍友更亲密。每天朝夕相处,虽然偶尔也会有摩擦甚至吵架,但在这个过程里我们都学会了如何包容,逐渐成熟了。而且大学的班集体和高中有很大的差别,大学一个班的同学很多,而且各自选的课也不一样,可能四年下来和有些人也就是一面之缘,不会有太深的接触,相比高中弱化了班级的概念。

记者:面对这种相对淡化的同学关系,你认为应该如何和同学保持关系融洽呢?

W我还算开朗,在班里和社团都认识了很多朋友。我觉得应该加强彼此的沟通,多和同学交流,有时间可以一起出去郊游,增进感情。像我们宿舍的四个同学,家乡分布两南两北,虽然生活习惯存在一定差异,但只要注意沟通,在一起生活就会很和谐。

记者:能谈谈你未来的人生规划吗?

W我现在走的道路已经偏离了高中时的人生规划了。当时我的第一志愿是经济学院,我一直梦想从北大经济学院毕业后去哈佛商学院学习,再回国当CEO,做一个商业女强人,可能听起来比较理想化。把新传作为第二志愿,一方面为了拉开志愿间的分数差距,另一方面我比较开朗,喜欢和人接触,可能比较适合做记者。现在通过一个学期的学习,我逐渐发现自己之前的很多想法都很幼稚,新传这个专业也和我之前单纯的想象不太一样。其实我始终没有放弃对经济的兴趣,即使学了新闻,毕业也可以从事经济方面的工作。比如我现在准备学广告嘛,广告里有一个领域是市场营销,就能很自然地转到marketing了。在面对选择的时候,有时我会觉得迷茫,感觉看不清人生的方向,不过深思熟虑之后,我通常能做出理性的决定。可能现在的很多想法还是很幼稚,在以后的学习里应该会不断调整人生规划,不断成熟吧。

记者:今天的采访就到这里吧,感谢你的配合,也希望你能有一个充实的本科生活和光明的未来。

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采访记者:赵舒萌

采访时间:2009年3月

文字编辑:赵舒萌

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